國際原子能機構安全領導短訓班促進強大的安全文化

為什么領導在核安全中至關重要？啟動適當的安全行動，激勵員工確保安全程序得到全天候遵守，以及為落實安全措施提供指導，這一切都需要領導。

了解領導者在安全方面的重要性，是2016年啟動的原子能機構核和輻射安全領導國際短訓班的一項內容。在員工中培養安全文化，使他們能夠理解安全的重要性和維持安全所需的措施，是核工業的關鍵。建立強大的安全文化是利用核技術時最基本的管理原則之一，其目的是加強落實安全的系統性方案，也就是國家核基礎結構內的人、技術和組織之間的互動。重視安全文化是從福島第一核電站事故汲取的主要教訓之一。

“短訓班的目標是使核領域的當前領導者和未來領導者能夠更好、更深入地了解自己在世界各地的核設施中建立健全的安全文化的作用。”原子能機構安全和安保協調辦公室計劃和戰略協調科科長Shahid Mallick說，“在使用核技術時，宣傳安全第一原則的政策和計劃非常重要。”

短訓班重點關注核和輻射安全領導概念在現實生活情況中的應用，目的是培養職業生涯中期的專業人員的領導技能，并通過正常和應急情景檢驗領導和管理技能。Mallick說：“自短訓班推出以來，我們所有成員國對參加短訓班的要求都很高，這反映了對這種支持的需求。”

安全：自上而下和自下而上

短訓班學員按照學習目的的教學進度，學習新的溝通方式，從了解“目標”、“價值觀和態度”和“參與”開始，逐步通過案例研究、專題介紹、主旨講話和討論，了解更復雜的現實生活情況。作為首要任務，教學大綱為學員提供了安全的基本依據和基本知識。課程由來自國際組織、核營運者和學術界的專家編寫，包括基于核或輻射應急案例研究的實踐培訓。

泰國“原子用于和平”辦公室宣傳官員Karmolporn Pakdee參加了2020年2月由日本東海大學主辦的第一屆原子能機構核和輻射安全領導國際短訓班，他說：“核和輻射安全需要所有人的合作。我們需要作為一個團隊都致力于此，采取規劃和系統性方案，包括正確使用各種工具和溝通，只有這樣，我們才能將核和輻射安全帶給世界每個角落的公眾。”

通過案例研究和領導藝術游戲，學員們處理了諸如意外醫療照射、核電廠停運和放射性物質泄漏等情況。他們被要求找出組織單位在核安全過程和機制方面存在的差距和確定改進方式。

總干事在2015年的報告《福島第一核電站事故》中強調的一個領域就是需要一個系統性的核安全方案。原子能機構高級安全官員María MorachoRamírez說，在短訓班進行的實際練習檢驗了這種方案在受現實生活情況啟發的模擬情景中的應用，并補充說：“各級工作人員無論在一個組織單位中的地位和作用如何，都必須展現出對安全的承諾和領導能力。”

伊比利亞-美洲放射性和核監管機構論壇主席Rosbell Bosch Robaina說，“參加短訓班是一次獨特的經歷，也是我最好的學習經歷。它為我們所有人有效地處理安全方面的領導問題提供了許多工具，并通過與同行和經驗豐富的高級核領導專家分享知識，獲得了國際視野。作為一個新的網絡小組的一部分，也使我們能夠分享知識和經驗。”

原子能機構繼續支持成員國培養安全文化和發展領導技能，以確保核設施的安全管理。2017年在法國舉辦短訓班試點后，2018年將成功的方法推廣到在印度和墨西哥舉辦的短訓班，隨后2019年在巴西、摩洛哥、巴基斯坦和土耳其以及2020年在日本舉辦了該短訓班。為了取得最有效的成果，課程通常預計面對面舉辦；不過，應成員國的要求，正在開發包括虛擬內容的混合版短訓班，作為線上學習的補充方案。

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